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La constitución lunar
Guía – Exploración Espacial
Sobre esta guía
Con este recurso didáctico, el alumnado debatirá algunas características de la organización y la sociedad de un futuro asentamiento lunar y las relacionará con su propia comunidad local. A lo largo de la actividad se guiará al alumnado mediante una serie de preguntas que deberán responder con sus opiniones sobre si están
o no de acuerdo usando tarjetas de caras sonrientes o tristes y que les servirán para
entablar un debate en clase.
Objetivos didácticos
- Formar opiniones y justificar sus puntos de vista.
- Escuchar y aprender de los demás.
- Participar en tomas de decisiones democráticas.
- Comprender las funciones de las distintas instituciones que hay en la sociedad.
- Asociar cómo puede influir el conocimiento científico y la tecnología en la organización de la sociedad.
Esta guía es la adaptación del recurso Moon Constitution – How would a future lunar community be organised? desarrollado por ESA. En su página oficial encontrarás la versión original de este mismo recurso en inglés. Ver recursos ESA
